Nel metodo SwimBabySwim, la sicurezza in acqua non è semplicemente un elenco di tecniche motorie da imparare, ma un concetto molto più profondo che affonda le sue radici nelle risorse cognitive e di problem-solving del bambino, una competenza attiva e dinamica che il bambino costruisce progressivamente. Si va oltre il semplice insegnamento di come muoversi e galleggiare, puntando a sviluppare una vera e propria consapevolezza di sé e dell'ambiente acquatico, che prepara il bambino a gestire situazioni impreviste con lucidità e autonomia. 

Non si tratta di eliminare il rischio, ma di fornire al bambino gli strumenti per gestirlo in autonomia, sviluppando un'autoconsapevolezza che può salvargli la vita.

La sicurezza in acqua non è solo tecnica motoria, ma sviluppo delle risorse cognitive e di problem-solving del bambino. L'obiettivo è una consapevolezza di sé e dell'ambiente acquatico per gestire imprevisti con lucidità e autonomia.

Acquisite le prime manovre di auto-salvataggio, la sicurezza deriva dalla capacità di analizzare rischi e trovare soluzioni efficaci. Il bambino è addestrato a pensare e sperimentare. Ad esempio, dopo un'immersione, il piccolo deve orientarsi verso un punto sicuro. Invece di reagire passivamente, impara a prendere l'iniziativa (cercare appiglio, girarsi per respirare, nuotare verso il bordo). Risolvere problemi in acqua aumenta l'autostima e la fiducia. Il metodo sviluppa la consapevolezza del proprio corpo e delle sue sensazioni in acqua (intelligenza cinestetica). Un bambino che risolve problemi in acqua gestisce meglio le emozioni, mantenendo la calma.

La sicurezza nel metodo SwimBabySwim prepara il bambino a essere resiliente, consapevole e proattivo. L'acqua diventa un laboratorio di vita dove impara a fidarsi di sé stesso e delle proprie capacità cognitive, acquisendo competenze vitali.